Text

Literasi dalam pembelajaran sejarah

---

Pembelajaran literasi merupakan tahap puncak setelah tahap pembiasaan dan pengembangan dari Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Ketentuannya pembelajaran literasi harus diintegrasikan pada setiap mata pelajaran. Meskipun bukan hal yang asing dilakukan, namun integrasi literasi tetap saja dirasa tidak mudah, termasuk dalam pembelajaran sejarah. Padahal pembelajaran sejarah sejatinya bagaikan kawah literasi: membaca dan menulis, menyimak dan berbicara.
Hadirnya buku ini menjawab berbagai kegelisahan seputar penerapan pembelajaran literasi. Para pembaca diajak untuk mengenal dan mampu menyajikan pembelajaran sejarah yang memanfaatkan literasi secara efektif. Niscaya pembelajaran literasi akan menjadi gerbang masuk menuju pembelajaran abad 21 yang mengintegrasikan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, Creativity and Innovation), serta mendukung Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan pengembangan HOTS (Higher Order Thinking Skill).

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370.9 HEN l

Publisher

Yogyakarta : : Gava Media MAP UGM., 2008

Collation

xiv, 212 hlm :ilus ;21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-556-842-8

Classification

370.9

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet. 1

Subject(s)

Pendidikan Literasi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Hendra Kurniawan

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment