/home/u612842942/domains/perpustakaan.kemendagri.go.id/public_html/opac/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Buku ini merupakan revisi dan penyempurnaan dari edisi pertama berjudul Kekuasaan dan Pendidikan, diterbitkan oleh TERA, Magelang, pada tahun 2003. Seperti yang telah dijelaskan di dalam Cetakan I, pendidikan serta Kongre kekuasaan tidak dapat dipisah-pisahkan. Di dalam =2008, penuli pendidikan tidak terlepas dari kancah pemupukan disampaikat di dalam DPR pada waktu itu dalam penyusunan politik…
uku ini merupakan kumpulan ide dan solusi dari para praktisi pendidikan yang tersurat mengenai potret pendidikan bangsa di era otonomi daerah untuk dapat dijadikan sebagai benang merah atas kebijakan-kebijakan pendidikan di Indonesia. Selain itu, isu mengenai proses penyelenggaraan pendidikan yang berbasis bilingual saat ini tengah marak digalakkan oleh pemerintah. Sehingga, kajian mengenai pen…
Buku ini dilahirkan karena pengamatan kedua penulis terhadap keadaan pendidikan nasional dewasa ini yang kurang menjanjikan. Kedua penulis melihat adanya kebijakan pendidikan yang tidak konsisten yang dapat berakibat fatal terhadap pembinaan generasi muda dan nasib dari negara/bangsa Indonesia. Dunia dewasa ini berkembang dengan sangat pesat yang perlu diikuti oleh strategi pendidikan nasional …
Dalam dua puluh satu bab yang provokatif sekaligus mendalam, Harari mengembangkan gagasan-gagasan yang dijelajahinya di buku-bukunya terdahulu, mengurai isu-isu politik, teknologi, sosial, dan eksistensial sambil memberi saran bagaimana menghadapi masa depan yang mungkin sama sekali berbeda: Bagaimana cara kita mempertahankan kebebasan memilih ketika Mahadata mengawasi kita? Akan seperti apa an…
Terlepas dari rentetan keberhasilan teknologi digital dan pembangunan fisik, keluhan lunturnya peran etika dan etiket dalam keluarga, pendidikan formal, tempat kerja, dan bahkan tempat ibadat tak terbantahkan. Kemajuan pemba-ngunan fisik serta pembangunan etika dan etiket masih pincang. Orang tua, pendidik, dan tokoh agama belum sanggup menjadi teladan bagi generasi muda. Akibatnya, muncul sika…
Sukma Bangsa tak Sekedar kisah di ruang ajar adalah sisi yang jarang didengar publik tentang Aceh. Banyak kajian/tulisan seputar pendekatan kekuasaan dan kekerasan selama puluhan tahun di bumi serambi Mekah namun pembahasan mengenai pendidikan pasca-konflik bersenjata dan pasca - tsunami 26 Desember 2004 sangat minim. Buku ini termasuk dalam tema yang tersebut. Sukma Bangsa berkisah tentang an…
Buku ini merupakan suatu pengantar untuk mengembangkan suatu pedagangdlm persfektif baru. Didalam buku ini penulis mengemukakan pedagogik yang bertitik tolak dari pandangan bahwa perubahan sosial (social change) mempengaruhi proses pendidikan dan sebaliknya perubahan sosial disebabkan oleh kreatifitas dari manusia sendiri.
Buku Kepemimpinan Inovasi pendidikan yang di tulis oleh Uhar Suharsaputra ini membahas mengenai bagaimana mengembangkan spirit entrepreneurship menuju learning school
“Tidak banyak orang yang bisa saya ajak bicara tentang visi dan misi organisasi ini. Ada semacam kendala buat mereka bicara perkara visi dan misi itu. Mereka lebih tertarik bicara perkara yang praktis-praktis saja, seperti target kerja individu dan sebagainya. Akibatnya, saya mengalami kesulitan untuk menempatkan diri saya dalam organisasi ini.”rnrnItu keluhan yang pernah diungkapkan oleh s…